Observatorio
STEM
Creado por la Fundación ASTI, el Observatorio STEM analiza todos los factores de la educación STEM en nuestro país y los plasma en informes completos, elaborados con metodología científica, que buscan entender las razones de la carencia de vocaciones científico-tecnológicas en España y obtener aprendizajes valiosos para abordar este desafío. SABER MÁS FUNDACIÓN ASTI 01 03
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FUNDACIÓN ASTI

Investigamos de forma científica todos los aspectos relativos a la educación y desarrollo de las profesiones STEM en España.

FUNDACIÓN ASTI

NUESTROS INFORMES

2026

Mujeres profesionales en sectores STEM

Este informe presenta los resultados completos del estudio “Mujeres Profesionales en Sectores STEM” realizado en el marco del Observatorio STEM de la Fundacion ASTI, un estudio exploratorio diseñado para radiografiar la realidad de las mujeres que forman parte activa del ecosistema STEM en España. Aporta una visión privilegiada sobre sus trayectorias profesionales, las barreras, sus motivaciones y sus aspiraciones de futuro.

2026

Observatorio Mujer y STEM 2025: ¿Qué piensan las jóvenes españolas sobre las STEM?

La nueva edición del este informe de Observatorio STEM, el más grande realizado en nuestro país sobre la materia, con entrevistas a más de 1.600 alumnas de ESO y Bachillerato, analiza la denominada identidad STEM de las estudiantes, con el objetivo de entender qué factores influyen en su percepción y cómo esto afecta a las decisiones que toman a lo largo de su itinerario educativo.

2025

Observatorio STEM ¿Qué piensan los jóvenes españoles sobre las STEM?

Este informe, analiza la denominada “identidad STEM” de los estudiantes españoles de ESO, Bachillerato y Universidad, atendiendo a cinco variables: rendimiento académico, contexto y expectativas familiares, afección por las STEM, experiencia de aprendizaje en las STEM y orientación académica y profesional STEM.

2024

La persistencia de la brecha de género en la educación STEM

Trabajamos por entender el contexto de la brecha de género en las STEM con el fin de diseñar y optimizar nuestros programas. Las organizaciones y fuentes que estudian esta casuística son múltiples y a veces es difícil extraer conclusiones precisas. Este informe constituye una revisión bibliográfica y ofrece una visión de los problemas reales y cómo se originan y, por tanto, poder atajar la problemática de la brecha de género en las STEM.

FOMENTAMOS LAS STEM

En la Fundación ASTI trabajamos desde 2017 por entender el contexto de la carencia de vocaciones STEM y paliarlo a través de programas de alto impacto.

Nuestro equipo de Innovación Educativa lleva muchos años realizando estudios al respecto

A través de este Observatorio STEM, hemos decidido plasmar ese esfuerzo en compañía de partners y expertos de primer nivel focalizando y ampliando ese conocimiento en informes sobre talento STEM que analicen todas las facetas y que nos puedan dar herramientas certeras para combatir las problemáticas asociadas a la carencia de perfiles científico-tecnológicos en nuestro país.

EQUIPO ESPECIALIZADO
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NUESTROS INFORMES, EN LA PRENSA

Informes
prensa

Estos son algunos de los medios de comunicación de nuestro país que se han hecho eco de nuestros informes

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